20.“身教重于言教”体现的德育方法是（ ）。

23.某学生的成就动机不强，老师想提高其动机，根据阿特金森的理论，以下做法不正确的是（ ）。

35. 以下属于人本主义学习理论教育主张的是（ ）。 ①培养知情合一的人 ②学习在已有知识经验上进行 ③有意义的自由学习 ④有意义的接受学习 ⑤以学生为中心

14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释，整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。（ ）

3.课程标准是教材编写的依据，教材是课程最主要的载体。（ ）

18.以下选项中不属于现代社会教育特点的是（ ）。

25.张老师因上课连续迟到，学校依据相关规章制度给予其记过处分，并停发半年绩效工资，张老师不服处理结果，向当地教育行政部门提出诉讼，张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度，当地教育行政部门应不予受理。（ ）

13.针对学生个别差异而采用的适应性教学，其追求的是维持学生学业上的平等。 （ ）

1.教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（ ）。

9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是（ ）。

45.按照《教师职业道德行为》教师的以下做法正确的是（ ）。

16.下列选项中，属于实用主义教育的观点是（ ）。