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A
道尔顿制
B
设计教学
C
分组教学
D
复式教学
正确答案 :D
解析
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。适用于学生少,教师少,校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。
相关试题
以下动机中,不属于与学习活动本身相联系的学习动机的是( )。
暗示教学法的一个重要原则是( )。
创造性主要表现为( )。
定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
考试和教育测验是一回事。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
学生常见的心理问题按内容可分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。
根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄。
一、判断题(正确的选 “A”,错误的选“B”,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共20分)国家对接受义务教育的学生免收学费。
认知包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等因素。
根据迁移内容不同进行划分,可以分为( )。