19.以下符合梅伊曼和拉伊的观点的选项是（  ）。

17.教师职业是促进学生自然化成长的职业。（  ）

114.“君子之教，喻也。”出自（  ）。它不仅是中国古代，也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

25.统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一。这是指古代学校教育特征的（  ）。

89.学期初，学生还没进入学习状态，朱老师为了激发学生的学习热情，将班级学生按去年的期末的成绩从高到低进行分组，一、二名为一组，三、四名为一组，以此类推，其分成二十五组，每组的两个学生进行比赛，以第一次月考成绩为准，赢得比赛的学生将会获得奖励，为了赢得比赛，大家学习更加积极，成绩也有所提高。这一案例体现了教育具有（  ）功能。

教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(　)。

84.以下体现启发式教学思想的一项是（  ）。

30.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（  ）。

2.教育活动中要注意"三结合"，发挥教育合力，这"三结合"所指的三种教育是（ ）。

32.为了加强校园文化建设，一些学校开设了黄梅戏徽剧凤阳花鼓等反映安徽文传统文化的校本课程，这种做法主要体现了学校教育对文化的评价功能（ ）。

79.联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》中提到：“教育的基本功能之一就是重复，即重复的把上一代从祖先那里继承下来的知识传递给下一代。”这体现了教育功能的（ ）。

36.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早在大学里讲授始于赫尔巴特（  ）