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正确答案 :错
解析
在我国《教育法》第二章中对学校教育制度做出了明确规定:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
相关试题
教育政策的制定者既可以是党政组织,也可以是国家立法机关和国家行政机关。( )
以下关于教师职业道德特点,说法错误的是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育发展的强大动力是( )
( )学生情绪不稳定,情感的发展迅速而易变,思维语言迅速而敏捷,活泼好动。
人口影响教育的规模与质量。
( )教师完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。
教育政策的缺损,是指教育政策的操作性不强,仅仅是在教育政策执行的阶段进行了宣传,并没有具体落实到具体措施。
( )是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则。
( )是学校组织全部教学和教育工作的基本依据,是学校办学的基本纲领。
著名学者波斯纳提出了一个教室成长的公式:教研+反思=成长。
知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。
重庆未来十年的教育发展战略是以( )为价值追求。