如何激发学生的学习动机。

人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、 怀疑、困惑和对真理的确信，问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感，这些都是人们在探索 活动和求知过程中产生的（ ）。

84.一国两制的伟大构想中，坚持党的领导是核心，是实现和平统一的基础和前提。（ ）

（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

25.依照我国宪法规定，下列哪项领导人由全国人民代表大会选举产生？（ ）

37.在小学二年级的课堂，有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题，这时老师可以不理会他们，点那些举手的学生起来回答问题，老师这么做的原理是（ ）。

学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即（ ）。

小鹏是一名小学三年级的学生，做作业的速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停，爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何，但是孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点，班主任刘老师告诉家长，以看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内 完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不会给他看电视，坚持一段时 间后，发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高，恢复看电视的过程就是（ ）。

下列不属于课外教育活动实施特点的是（ ）。

下列案件属于我国民事诉讼法规定的受理案件的范围的有（ ）。

30.下列关于职业道德的叙述，错误的是（ ）。

在下列教师行为中，属于心理健康表现的是（ ）。