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A
A.课程计划
B
B.课程标准
C
C.教材
D
D.课程目标
正确答案 :D
解析
学校课程主要表现为课程计划、课程标准和教材三种物化形式。
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98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有( )。
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 ( )。
56.民法的基本原则包括( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
小鹏是一名小学三年级的学生,做作业的速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,爸爸妈妈 对于孩子这个缺点无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速 度。结合这两点,班主任刘老师告诉家长,以看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内 完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不会给他看电视,坚持一段时 间后,发现孩子完成作业的速度方面有一定程度的提高,恢复看电视的过程就是( )。
供求机制的核心是( )。
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如何激发学生的学习动机。
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15. 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。( )
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。