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A
普遍与特殊的关系
B
抽象和具体的关系
C
一般与个别的关系
D
具体和抽象的关系
正确答案 :D
解析
课程目标是每门课程所要达到的具体目标;教学目标,是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,是较具体的目标。②教育目的指国家或社会对教育所要造就的人的质量规格所作的总体规定与要求,是较为宏观和抽象的目标;培养目标是各级各类学校,对不同的人群,进行有针对性的培养的目标。因此这两对关系是具体与抽象的。故本题选D。