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A
亚里士多德
B
苏格拉底
C
杜威
D
泰勒
正确答案 :A
解析
亚里士多德在教育史上第一个提出了儿童成长过程的年龄分期,主张体育、德育、智育的和谐教育思想,至今仍有重要的思想和理论价值。
相关试题
学生在解题过程中对题目浏览、检查以及对速度的把握属于( )。
传统教学的“三中心”是( )。
任何组织和个人不得以经营为目的举办学校及其他教育机构,民办教育除外。
根据维纳的理论,努力属于( )。
“学会如何学习”的实质是( )。
隐性知识是指用书面文字,图表和数字表示的知识。
根据相关规定,我国公办中小学的领导体制实行( )。
《重庆市义务教育条例》规定,义务教育实行( )。
根据桑代克的观点,如果一个动作伴随情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加,反映这一现象的学习律是( )。
高中生刘某因殴打同学被公安机关拘留,学校在校报上采用该学生的真实姓名讲述了其违法过程,学校的做法是合法的。
复述策略仅适用于有意义学习的复述,不适用于机械学习。
学习者的内部动机是对学习本身的兴趣所引起的动机,因此与外部强化没有关系。